.png)
Chương 1:
Câu 1: Nêu khái niệm thống kê, thống kê học .
Câu 2: Phân tích đối tượng nghiên cứu của thống kê học.
Câu 3: Phân biệt chỉtiêu và tiêu thức.
Câu 1: So sánh 2 hình thức điều tra. Theo em hình thức nào áp dụng nhiều hơn .
Câu 2: Từ đối tượng nghiên cứu của thống kê học , em hãy giải thích tại sao quá
trình nghiên cứu thống kê phải trải qua 3 giai đoạn: điều tra, tổng hợp và phân tích.
Câu 3: Nêu nguyên nhân và các biện pháp khắc phục sai số điều tra
Câu 4: Phân biệt các loại điều tra.
Câu 5: Tại sao nói phân tích dựbáo là công cụ nhận thức và cải tạo xã hội.
Chương 3:
Câu 1: Trình bày các bước tiến hành phân tổ.
Câu 2: Trình bày các nhiệm vụphân tổ. VD.
Câu 3: Tại sao phải lựa chọn tiêu thức phân tổ. Nêu căn cứlựa chọn tiêu thức phân tổ.
Chương 4:
Câu 1: Chứng minh SBQ cộng giản đơn là trường hợp đặc biệt của SBQ cộng gia quyền. Lấy VD
Câu 2: Chứng minh SBQ điều hòa giản đơn là trường hợp đặc biệt của SBQ điều hòa gia quyền. Lấy VD
Câu 3: Phân biệt số tương đối động thái và số tương đối so sánh. Khi tính số tương đối so sánh cần chú ý những nội dung gì ? ( điều kiện vận dụng số tương đối).
Câu 4: Nêu điều kiện vận dụng số tương đối, sốtuyệt đối.
…
LƯU Ý:
Tài liệu được chia sẻ bởi CTV EBOOKBKMT “Mân Trần Lê” chỉ được dùng phục vụ mục đích học tập và nghiên cứu.
Chương 1:
Câu 1: Nêu khái niệm thống kê, thống kê học .
Câu 2: Phân tích đối tượng nghiên cứu của thống kê học.
Câu 3: Phân biệt chỉtiêu và tiêu thức.
Câu 1: So sánh 2 hình thức điều tra. Theo em hình thức nào áp dụng nhiều hơn .
Câu 2: Từ đối tượng nghiên cứu của thống kê học , em hãy giải thích tại sao quá
trình nghiên cứu thống kê phải trải qua 3 giai đoạn: điều tra, tổng hợp và phân tích.
Câu 3: Nêu nguyên nhân và các biện pháp khắc phục sai số điều tra
Câu 4: Phân biệt các loại điều tra.
Câu 5: Tại sao nói phân tích dựbáo là công cụ nhận thức và cải tạo xã hội.
Chương 3:
Câu 1: Trình bày các bước tiến hành phân tổ.
Câu 2: Trình bày các nhiệm vụphân tổ. VD.
Câu 3: Tại sao phải lựa chọn tiêu thức phân tổ. Nêu căn cứlựa chọn tiêu thức phân tổ.
Chương 4:
Câu 1: Chứng minh SBQ cộng giản đơn là trường hợp đặc biệt của SBQ cộng gia quyền. Lấy VD
Câu 2: Chứng minh SBQ điều hòa giản đơn là trường hợp đặc biệt của SBQ điều hòa gia quyền. Lấy VD
Câu 3: Phân biệt số tương đối động thái và số tương đối so sánh. Khi tính số tương đối so sánh cần chú ý những nội dung gì ? ( điều kiện vận dụng số tương đối).
Câu 4: Nêu điều kiện vận dụng số tương đối, sốtuyệt đối.
…
LƯU Ý:
Tài liệu được chia sẻ bởi CTV EBOOKBKMT “Mân Trần Lê” chỉ được dùng phục vụ mục đích học tập và nghiên cứu.
%20(1).png "Hướng dẫn download ti liệu")
%20(1).png "Hướng dẫn download ti liệu")
<!– Composite Start
Loading…
(function(){
var D=new Date(),d=document,b=’body’,ce=’createElement’,ac=’appendChild’,st=’style’,ds=’display’,n=’none’,gi=’getElementById’;
var i=d[ce](‘iframe’);i[st][ds]=n;d[gi](“M215518ScriptRootC162893”)[ac](i);try{var iw=i.contentWindow.document;iw.open();iw.writeln(“”);iw.close();var c=iw[b];}
catch(e){var iw=d;var c=d[gi](“M215518ScriptRootC162893″);}var dv=iw[ce](‘div’);dv.id=”MG_ID”;dv[st][ds]=n;dv.innerHTML=162893;c[ac](dv);
var s=iw[ce](‘script’);s.async=’async’;s.defer=’defer’;s.charset=’utf-8′;s.src=”//jsc.mgid.com/e/b/ebookbkmt.com.162893.js?t=”+D.getYear()+D.getMonth()+D.getDate()+D.getHours();c[ac](s);})();
–>